Caminando hacia el EEES : experiencias docentes con TIC

P. [1-19] [19]

• Chapitres du même volume (disponibles individuellement)

  • Presentación
    Obtenir le chapitre
  • La innovación de la docencia como estrategia de cambio ante los desafios del EEES
    Obtenir le chapitre
  • Nuevas formas de trabajo en las aulas universitarias con el soporte de las tecnologías de la información y la comunicación
    Obtenir le chapitre
  • Aulas virtuales y ECTS
    Obtenir le chapitre
  • Una experiencia de red de aprendizaje
    Obtenir le chapitre
  • Desarrollo de competencias y estilos de aprendizaje en contextos virtuales: prácticas colaborativas y trabajo autónomo en Ruralnet
    Obtenir le chapitre
  • Webquest como estrategia metodológica en entornos virtuales de aprendizaje de educación superior
    Obtenir le chapitre
  • Caminando hacia el EEES
  • Empatía y nuevas tecnologías
    Obtenir le chapitre
  • El impacto de los podcasts en la competencia de la comprensión oral en inglés en el EEES
    Obtenir le chapitre
  • Pizarras digitales interactivas
    Obtenir le chapitre
  • Emplisten
    Obtenir le chapitre
  • Desarrollo de asignaturas de doctorado a distancia
    Obtenir le chapitre
  • Adaptación de la asignatura dibujo asistido por computador al EEES
    Obtenir le chapitre
  • Ordenador + internet =
    Obtenir le chapitre
  • Las tecnologías en la metodología de aprendizaje de la asignatura de organización escolar
    Obtenir le chapitre

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.1400/144589

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/144589

  DISCIPLINES

  • Traitement des données et informatique
  • Écoles et leurs activités, éducation spéciale
  • Enseignement supérieur