Divenire Rete. Storia attori ed oggetti nella costruzione di una rete di scuole

P. [1-36] [36]

• Articles du même numéro (disponibles individuellement)

  • Le istituzioni della new economy
    Obtenir l'article
  • Il caso inglese: l'impresa Business e Civic nell'High Tech di Cambridge
    Obtenir l'article
  • Il caso francese: "Grenoble Valley" il difficile passaggio dalla pura concezione all'alta tecnologia
    Obtenir l'article
  • Il caso tedesco: l'emergere del nuovo o la ricostruzione del vecchio - l'economia di Baden-Wurttemberg dalla crisi ad un nuovo periodo di gloria?
    Obtenir l'article
  • Gli studi di caso raccontano la scuola dell'autonomia
    Obtenir l'article
  • Divenire Rete. Storia attori ed oggetti nella costruzione di una rete di scuole
  • Sperimentatori alla ricerca dell'Autonomia. Il caso del liceo sperimentale Lode
    Obtenir l'article
  • Scuola e società tra oasi e ghetto. I percorsi dell'accoglienza nel Circolo didattico 126º
    Obtenir l'article
  • Il P.O.F. per la costruzione dell'identità di istituto
    Obtenir l'article

  Afficher plus
• Informations

  Code DOI : 10.1400/68620

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/68620

  DISCIPLINES

  • Gestion générale