Éducation

Sujet
E-book, La teoría de Bildung : el retorno a una educación centrada en la persona, Dykinson
E-book, Producción y gestión del conocimiento en educación : complejidad, innovación y desarrollo profesional, Dykinson
E-book, IV Congreso Internacional Educare + educere para la formación del profesorado : libro de resúmenes, Dykinson
E-book, Alternativas sostenibles para una educación de calidad : educación multimodal, Dykinson
E-book, Aprender investigando : coinvestigación escolar con niñas, niños y adolescentes, Dykinson
E-book, La innovación educativa como herramienta para profesionales de la educación : experiencias en la facultad de formación del profesorado, Dykinson
E-book, Feminismo, educación y diversidad en el siglo XXI : retos y oportunidades para la transformación social, Dykinson
E-book, Acercando el futuro a los estudiantes de ciencias de la salud, Dykinson
E-book, Innovación y conocimiento global en la era digital, Dykinson
E-book, Educación, cine y literatura oral, Dykinson
E-book, Educación para la diversidad : inclusión, bienestar y sostenibilidad en contextos emergentes, Dykinson
E-book, Nuevos paradigmas de la democracia en un mundo en transformación, Dykinson
E-book, La armonización de los saberes eclesiásticos : claves para repensar la enseñanza superior católica, Dykinson
E-book, Educación, tecnología emergente y conciencia global : caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable, Dykinson
E-book, La igualdad en la investigación : estudios de género y humanidades, Dykinson
E-book, El síntoma ensayo : Sobre el ensay(ism)o audiovisual (en Colombia), Universidad del Valle
E-book, Crise de l'enseignement en République Démocratique du Congo : Politiques et stratégies de sa résolution, L'Harmattan
E-book, El juego de diseñar juegos emergentes y situados, Universidad del Valle
E-book, Tracce di futuro : racconti di audaci imprese al Liceo "Ariosto" di Ferrara (1974-2024) /., Diogene multimedia
E-book, The Entrepreneurial Scholar : A New Mindset for Success in Academia and Beyond, Princeton University Press
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