Rodríguez-Izquierdo, Rosa María | González Faraco, Juan Carlos La educación culturalmente relevante : un modelo pedagógico para los estudiantes de origen cultural diverso : concepto, posibilidades y limitaciones 2021 - Ediciones Universidad de Salamanca Fait partie de Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 33, 1, 2021 Voir les conditions d’utilisation Télécharger Copier coller Impression Télécharger Visualiser PDF a Article
