Di Renzo, Alessio

Auteur
E-book, Italian Sign Language from a Cognitive and Socio-semiotic Perspective, John Benjamins Publishing Company
Chapitre, Unità Lessematiche e Strutture di Grande Iconicità nella Lingua dei Segni Italiana (LIS) : nuovi dati e nuove metodologie di analisi, Bulzoni
Bianchini, Claudia S. Di Renzo, Alessio Antinoro Pizzuto, Elena Rossini, Paolo Lucioli, Tommaso

Unità Lessematiche e Strutture di Grande Iconicità nella Lingua dei Segni Italiana (LIS) : nuovi dati e nuove metodologie di analisi

2012 - Bulzoni

Fait partie de

Lessico e lessicologia : atti del XLIV Congresso internazionale di studi della Società di linguistica italiana (SLI) : Viterbo, 27-29 settembre 2010. - ( Pubblicazioni della Società di linguistica italiana ; 56)
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Chapitre, L'Inno di Mameli tradotto in Lingua dei Segni Italiana, LIS : un'analisi linguistica, Bulzoni
Di Renzo, Alessio Petitta, Giulia Lucioli, Tommaso Giulli, Tiziana Bianchini, Claudia S.

L'Inno di Mameli tradotto in Lingua dei Segni Italiana, LIS : un'analisi linguistica

2012 - Bulzoni

Fait partie de

Coesistenze linguistiche nell'Italia pre- e postunitaria : atti del XLV Congresso internazionale di studi della Società linguistica italiana (SLI) : Aosta, Bard, Torino 26-28 novembre 2011 : vol. I. - ( Pubblicazioni della Società linguistica italiana ; 57)
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Article, Lingua dei segni e impianto cocleare : un incontro possibile = Sign Language and Cochlear Implant : Finding Harmony, Fabrizio Serra
Chapitre, Conversazioni in Lingua dei Segni Italiana (LIS) : rappresentazione e traducibilità linguistica, Bulzoni
Gianfreda, Gabriele Di Renzo, Alessio

Conversazioni in Lingua dei Segni Italiana (LIS) : rappresentazione e traducibilità linguistica

2011 - Bulzoni

Fait partie de

Luoghi della traduzione : le interfacce : atti del XLIII Congresso internazionale di studi della Società di linguistica Italiana (SLI), Verona, 24-26 settembre 2009. - ( Pubblicazioni della Società di linguistica italiana ; 54)
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Article, Competenze narrative di bambini sordi segnanti : un confronto in funzione del tipo di educazione linguistica, Istituti editoriali e poligrafici internazionali ; Fabrizio Serra
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