Pedagogia postumanista critico-transfemminista : appunti per un'educazione “inattuale”

P. 71-86

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• Información

  Código DOI: 10.7413/2281-9568140

  ISSN: 2280-6865

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.7413/2281-9568140

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  • Educación