I saperi storico-educativi all'Università di Torino tra istanze istituzionali, processi culturali e strategie didattiche (1845-2000)

P. 195-216

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  Código DOI: 10.48219/1401

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.48219/1401

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