Introducción 2020 - Dykinson P. 11-14 Forma parte de Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente) Introducción El florecimiento como el fin de la educación : una aproximación y diez problemas persistentes Obtener capítulo Educar vidas sentidas Obtener capítulo Pistas para superar una educación meramente eficientista Obtener capítulo Educación del carácter y de las emociones Obtener capítulo La trascendencia en el proyecto Values in action : aplicaciones didácticas Obtener capítulo Narración, resignificación y sentido : cuna y horizonte de la formación del carácter Obtener capítulo La educación de la libertad como desarrollo de la inteligencia : una visión humanista compleja de la educación en valores Obtener capítulo Dignidad humana y educación emprendedora Obtener capítulo El cultivo del ser universitario, el obsequio de un momento Obtener capítulo Educación y humanidades en el siglo XXI : a propósito del aprendizaje integrado Obtener capítulo La formación ético-política en la educación superior de cara al presente y al futuro Obtener capítulo La teoría en la investigación y práctica educativa para la sostenibilidad Obtener capítulo La cultura acumulativa : la educación, motor de la evolución humana Obtener capítulo Actualidad del pragmatismo a partir de dos enfoques educativos : el aprendizaje-servicio y las comunidades justas Obtener capítulo Acerca del relativismo, el significado de la trascendencia y el sentido inmanente de la vida : crítica epistemológica Obtener capítulo Presentismo digital, tradición y educación Obtener capítulo La filosofía de la educación ante la emergencia tecnológica : hacia una ética de la anticipación en tiempos de hiperconectividad Obtener capítulo La conversación en un mundo humanamente vivenciado : cómo enfrentar el presentismo actual Obtener capítulo Una escuela a fuego lento Obtener capítulo Mostrar más Información ISBN: 9788413770536 Permalink: https://digital.casalini.it/4702303