2020 - Dykinson
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La construcción de un modelo participativo de acompañamiento a centros educativos para movilizar el conocimiento sobre la educación inclusiva
P. 19-32
Forma parte de
Acompañar la inclusión escolar-
Información
ISBN: 9788413247830
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En el mismo volumen
- Presentación
- Prólogo
- Agradecimientos
- La construcción de un modelo participativo de acompañamiento a centros educativos para movilizar el conocimiento sobre la educación inclusiva
- ¿Hacia dónde va la escuela inclusiva? : análisis y necesidades de cambio en centros educativos
- Investigación acción participativa : retos de los procesos de inclusión escolar en un contexto cambiante y complejo
- Cuestiones éticas encontradas en la movilización del conocimiento en procesos de investigación acción participativa para el cambio hacia prácticas más inclusivas : liderazgo y roles de la dirección escolar
- Hacia una postura emancipadora del investigador-práctico en el apoyo a la movilización de saberes en educación inclusiva
- Cómo movilizamos al profesorado, desde la formación, para la transformación de los centros
- Procesos participativos de la comunidad escolar/educativa : los actores como protagonistas del cambio
- Transformar las prácticas... ¿para qué? : el alumnado en el punto de mira
- Trabajo colaborativo y apoyo psicopedagógico
