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Carlini, Gianluca

Progetto di scrittura di un articolo su : persone e organizzazioni : teorie psicoanalitiche e racconti dall'esperienza

2018 - Franco Angeli

152-166 p.

  • Scrivere in psicoanalisi comporta una vicenda complessa di trasformazione sia dello scrittore sia del lettore; è un processo in divenire che modifica anche il testo stesso, le cui estensioni di senso possono ampliarsi sempre tramite un ascolto onirico del testo scritto, tramite il "sognare" come fondamentale funzione psicoanalitica della mente. Si propone allora qui un testo "incompiuto": il progetto di uno scritto su alcuni aspetti del "rapporto tra persone ed organizzazioni", secondo diverse concettualizzazioni teoriche e diversi ambiti di osservazione clinica. Si trattava di un testo concepito in tre parti (anche con un lungo racconto di una vicenda "clinica" all'interno di un'organizzazione) che avevano raggiunto gradi diversi di elaborazione e di sviluppo della scrittura. Il lettore potrà leggere/ascoltare e riscrivere soggettivamente quanto proposto, portando sviluppi di pensiero sconosciuti al testo stesso [Testo dell'editore].
  • Project for writing an article on: people and organizations, psychoanalytic theories and stories from experience. Writing in psychoanalysis involves a complex event of transformation of both the writer and the reader; it is a process in progress which also modifies the text itself, whose meaning extents can always be expanded through a dreamlike listening to the written text, through "dreaming" as a primary psychoanalytic function of the mind. Therefore we offer here an "unfinished" text: the project of a paper on some aspects of the "relationship between persons and organizations", according to different theoretical conceptualizations and different fields of clinical observation. It was a text planned in three parts (with a long narrative of a "clinical" event inside of an organization, too) which had reached different degrees of processing and writing development.
  • The reader can read / listen and re-write subjectively what was suggested, bringing developments of thought unknown to the text itself. [Publishers' text].

Forma parte de

Educazione sentimentale : 29, 1, 2018