2023 - Franco Angeli
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Il tutore volontario : una genitorialità sociale sui generis?
P. 129-141
- Il ruolo tutore volontario, così come disciplinato dal formante legale (Legge 47/2017), è strettamente connesso alla sua funzione di rappresentante legale del minore straniero non accompagnato. Nonostante tale aspetto sia innegabilmente quello prevalente, nell'esperienza concreta, il rapporto tra tutore volontario e MSNA può assumere le caratteristiche di una forma sui generis di genitorialità sociale. Attraverso alcune interviste effettuate a tutori e tutrici volontarie del territorio torinese, l'obiettivo degli autori è quello di tratteggiare le manifestazioni di questa configurazione di genitorialità sociale, soprattutto in relazione alla dimensione transnazionale e transculturale in cui si inserisce il minore. [Testo dell'editore]
- The role of the guardian, as regulated by the legal formant (Law 47/2017), is closely connected to his/her function as a legal representative of the unaccompanied minor. Although this aspect is undeniably the predominant one, in practical experience, the relationship between the guardian and the unaccompanied minor can take on the characteristics of a unique form of social parenting. Through interviews conducted with guardians in the Turin area, the authors aim to outline the manifestations of this configuration of social parenting, especially in relation to the transnational and transcultural dimension in which the minor is situated. [Publisher's text]
Is part of
Mondi migranti : 3, 2023-
Information
ISSN: 1972-4896
KEYWORDS
- Tutore volontario, genitorialità sociale, MSNA, famiglia transnazionale
- Guardian, social parenting, UAM, transnational family
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In this issue
- Per una sociologia della mobilità umana
- Introduzione : famiglie con forced migration background : politiche, pratiche e appartenenze
- Forced migration, family, and separation : the case of Kurdish families in Italy
- Essere padri e rifugiati : riflessioni sulle concezioni e le pratiche emergenti di genitorialità
- Configurations familiales transnationales suite à une migration forcée : le cas des anciens exilés chiliens en Suisse
- The relationships between schools and the families of pupils coming from Arab countries in Europe : focus on Italy, Germany, and Sweden
- Le famiglie tutor come spazio cuscinetto nell'esperienza degli studenti universitari rifugiati
- Il tutore volontario : una genitorialità sociale sui generis?
- Tra un mondo e l'altro : minori non accompagnati e tutela volontaria
- La pratica della cittadinanza affettiva
- Liberare il cosviluppo dalla gabbia multiculturalista : evidenze dall'analisi delle iniziative di Regione Toscana per il coinvolgimento delle comunità di migranti in progetti di cooperazione e sviluppo
- Forme di re/istituzione di politiche sociali integrate con i Rom.
- Cibo, religione e conflitti : la mensa scolastica come luogo d'incontro
- Recensione a Vittorio Lannutti (2023), Le politiche migratorie, Indicazioni di welfare, cambiamenti legislativi e lavoro sul campo