2022 - Franco Angeli
Article
Digital Version
Download | Copy/paste | Printing
Positive Thinking approach e complessità : un focus sulle strategie di collaborazione legate ai cambiamenti positivi generati dai progettiziati dalla Fondazione CON IL SUD nel medio lungo-periodo
74-92 p.
- The present evaluation analysis was conducted using a goal-free logic on 205 projects, implemented in different areas of Southern Italy benefiting from the financial support of the "CON IL SUD (FCS) Foundation", with the aim of highlighting some of the positive changes (expected or unexpected, direct or indirect) triggered by mid-long term projects, analysed using the Positive Thinking Approach as a research framework. In situations characterized by high levels of complexity, it is difficult to forecast how a change will manifest itself; therefore, the evaluative research should identify positive changes even when they occur unexpectedly. The author focuses on the different types of rela-tional contexts in which the projects were embedded, with particular attention to how certain types of links between project partners and other stakeholders contributed, along with other factors, to generating local development in the territories. [Publisher's text].
-
Information
ISSN: 1972-5027
KEYWORDS
- Complexity, Positive Thinking, Third Sector, Theorybased Evaluation, Goal Free Evaluation, South Italy
-
In this issue
- La partecipazione nella valutazione : cosa apprendere dalla sperimentazione del RAV per i Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti
- Lo sviluppo delle competenze socioemotive : valutazione degli effetti di una azione educativa realizzata con giovani del Basso Putumayo inbia
- La valutazione di impatto in progetti sociali innovativi : l'esperienza del progetto "Ri-belli"
- Positive Thinking approach e complessità : un focus sulle strategie di collaborazione legate ai cambiamenti positivi generati dai progettiziati dalla Fondazione CON IL SUD nel medio lungo-periodo
- Promuovere la partecipazione degli adolescenti nella valutazione di un progetto educativo
- Il ruolo delle Università nella cooperazione allo sviluppo italiana e il loro contributo sul tema della valutazione
- Dinamiche di transizione in eco-villaggi del Senegal : un disegno di ricerca valutativa
- La valutazione di impatto sociale per uno sviluppo (auto)sostenibile delle comunità locali
- La valutazione dei progetti di inclusione : uno spazio di confronto teorico per l'elaborazione della complessità
- Le traiettorie aziendali : un metodo per valutare gli effetti delle politiche di Sviluppo Rurale e supportare il processo decisionale
- Teacher Appraisal and Feedback Provision in Italian Lower Secondary Schools