Desde un canon propio hacia un canon especializado de literatura infantil y juvenil para la formación docente inicial

101-115 p.

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  • La poesía en Secundaria: un estudio a través de un taller de escritura creativa colaborativa
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  • Desde un canon propio hacia un canon especializado de literatura infantil y juvenil para la formación docente inicial
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  • A formação do leitor literário na escola – vozes em diálogo: o desenho de um programa de educação literária
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