Abstracts

122-125 p.

• Articles from the same issue (available individually)

  • Non legit, qui non legit Ciceronem (Editoriale)
    Get article
  • Valutazione sotto esame : una ricerca empirica nella scuola primaria e secondaria di primo grado della Regione Calabria
    Get article
  • Contextual Contrast of Assessment Practices in Catalonia and Tuscany
    Get article
  • Cultura attesa e convinzioni democratiche dei futuri insegnanti di scuola primaria
    Get article
  • The effect of demographic variables on the assessment of cooperation and objectivity of the teaching process of higher education institutions
    Get article
  • Efectos del estilo interpersonal docente sobre el compromiso académico en futuros docentes : el rol mediador de la confianza y el esfuerzo académico
    Get article
  • Ricerche in corso
    Get article
  • Abstracts

  Show more
• Information

  DOI: 10.3280/CAD2022-002008

  ISSN: 1972-5019

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/CAD2022-002008

  DISCIPLINES

  • Education