Formazione come pratica di sviluppo di competenze per la promozione di contesti inclusivi

P. 39-62

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  • Postfazione
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  • Bibliografia generale
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  • Le autrici e gli autori
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• Information

  DOI: 10.1400/289817
  ISBN: 9791280675224

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/289817

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