2021 - Bulzoni
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English Audiovisual Input : a Study of Teenagers' Habits, Attitudes and Responses to Subtitling Versus Dubbing
P. 245-260
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Information
DOI: 10.1400/284785
ISSN: 1970-2787
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In this issue
- Le Grammatichette della “Biblioteca del popolo” di Sonzogno : spunti per una riflessione sul concetto di lingua e l'insegnamento della grammatica tra XIX e XX secolo
- Introduction
- “Ricostruire senza Macerie” : la crisi sanitaria da Covid-19 nel linguaggio giornalistico italiano tra Fase 1 e Fase 2.
- The conceptualization of heroes during Covid-19 pandemic
- Speech and gesture in Premier Conte's TV messages during the Covid19 crisis
- Sentiment and Emotion Analysis Meet Appraisal : a corpus study of tweets related to the Covid-19 pandemic
- #poivorrei tornare in aula : viaggio sentimentale negli atenei italiani in tempo di covid-19 : un corpus linguistico e un caso studio di etnografia della comunicazione tra studenti universitari
- Introduzione
- Atteggiamenti verso la pronuncia della lingua straniera : il questionario di Ca' Foscari (2019) nel panorama attuale di ricerca
- Acento extranjero e identidad en el aprendizaje de una lengua extranjera : algunas reflexiones a partir del cuestionario veneciano
- Attitudes to accents : the special case of English Lingua Franca (ELF)
- Wahrnehmung und Selbstbeurteilung des fremden Akzents durch Sprachlernende : Forschungsstand und Ergebnisse einer Befragung an der Universität Venedig
- English Audiovisual Input : a Study of Teenagers' Habits, Attitudes and Responses to Subtitling Versus Dubbing
- Il linguaggio verbale nel disturbo dello spettro della schizofrenia : una rassegna degli studi italiani
- On English Light Verb Extensions : Analysis, Classification, and Types
- Gli effetti della paura e dell'ansia sull'apprendimento linguistico di studenti adulti
- Investigating the Establishment of a Euro-English Variety : Views, Reflections, and Perspectives
- Recensioni