2016 - Franco Angeli
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La Sequence Analysis come strumento per lo studio delle carriere e della dispersione universitaria
82-100 p.
- This paper focuses on the potentiality of the sequence analysis as a tool to study and better understand the university students' career paths. Compared to the cross-sectional studies, the sequence analysis allows not only a more correct approach to the phenomena of the dispersion within tertiary education, but also an immediate return of the results. Also, through its features, sequence analysis helps the marketability of these results for comparative and/or evaluation purposes. The holistic view lets administrative information into diachronic sociological data. This work shows the suitability of the sequence analysis tools for studying the complexity of the Italian higher education students' careers, also analysing a case study: the Sapienza University of Rome first time enrolled in AY 2001/2002. [Publisher's Text].
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Information
ISSN: 1972-5027
KEYWORDS
- Sequence Analysis, Students' Careers, Attrition, Retention, Longitudinal Studies, Drop Out.
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In this issue
- Editoriale
- Approccio partecipativo e valutazione di outcome : l'uso del brainstorming nella definizione dei criteri per valutare l'efficacia dei percorsi adottivi
- Evaluation of training providers for a new governance of the training system for the unemployed : a proposal for Italian Regions
- La valutazione ex ante per gli strumenti finanziari nel periodo di programmazione 2014-2020 : le opportunità del Fondo di rotazione nel PSR della Regione Friuli Venezia Giulia
- Il ruolo della soddisfazione degli utenti nella valutazione partecipata : l'esperienza del Piano di Zona Anglona-Coros-Figulinas in Sardegna
- La Sequence Analysis come strumento per lo studio delle carriere e della dispersione universitaria
- Pratiche di valutazione della formazione aziendale : una ricerca tra le imprese del sistema moda
- Incentivazione al Part-time : un tassello per la sostenibilità del sistema universitario
- Abstract