2012 - Firenze University Press
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Parent-Child Shared Book Reading and Children's Language, Literacy, and Empathy Development
P. 55-65
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Information
DOI: 10.1400/227336
ISSN: 2037-1861
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In this issue
- Leggere al nido, a scuola e in famiglia contro il condizionamento sociale : un progetto nella realtà di Grosseto
- Genitori e figli attorno al libro
- Aiuto! : sta per arrivare un fratellino... : o una sorellina : gli albi illustrati per scoprire, conoscere e crescere
- Leggere per studiare
- Parent-Child Shared Book Reading and Children's Language, Literacy, and Empathy Development
- Abstracts
- Libri pervenuti
- Board of referees