Libri ricevuti 2013 - Franco Angeli P. 126-126 Is part of Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2013 Workspace Quote download View Online Information DOI: 10.3280/CAD2013-002011 ISSN: 1972-5019 Permalink: http://digital.casalini.it/10.3280/CAD2013-002011 In this issue Il reale e il virtuale (Editoriale) A transcendental phenomenological study of teachers' self-efficacy experiences Apprendimento Teachers' use of classroom assessment in primary school mathematics education in the Netherlands Socializzazione Le rilevazioni Invalsi : a che cosa servono? Osservare le prassi didattiche dell'insegnante della scuola dell'infanzia : il PraDISI : primi risultati di un percorso di validazione dello strumento Affettività Ricerche in corso = Research in progress Abstracts Libri ricevuti
