2012 - Firenze University Press
ID: 2626834
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Tra antiutopia e pedagogia : analisi di modelli e funzioni critiche
2012 - Firenze University Press
P. 13-33
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Studi sulla formazione : 15, 2, 2012-
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DOI: 10.1400/206948
ISSN: 2036-6981
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