Article
Digital Version
Download | Copy/paste | NO Printing
Dal Regno di Sardegna al Regno d'Italia : continuità e discontinuità nelle politiche del libro scolastico : parte prima
P. 1000-1039
-
Information
DOI: 10.1400/145570
ISSN: 1971-1131
-
In this issue
- Abstracts
- The Library of Cardinal Silvio Antoniano between studia humanitatis and Ecclesiastical Culture
- Alienated Childhood
- Making History in the Digital Age
- Histoire de la langue dans l'histoire de l'école
- Das Prinzip der Elementarisierung in der Lehermethode F.A.W. Diesterwegs und seine Anwandung in seinen Lehrbüchern
- L'ultima institutio
- The Role of Calligraphy in the Italian School of Modern Times
- Children's Literature in Wartime
- Schools Policy and Teacher Training in Italy in the Giolitti Age.
- Ceto accademico e politica in una città universitaria
- Representation of Sexuality in Elementary School Textbooks of the Late Soviet Period
- Lo Stato Nuovo brasiliano (1937-1945) e la formazione scolastica dell'infanzia
- La transformation de l'éducation espagnole à la fin du franquisme
- Not Yuletide? Fir Tree Ornaments as an Integral Part of Soviet Socialization Practices (1920s-1960s)
- Dal Regno di Sardegna al Regno d'Italia
- I musei dell'educazione come risorsa della ricerca
- Il libro per l'infanzia oggetto di traduzioni e adattamenti
- Sistemi di Welfare State nell'Europa contemporanea
- Le Plutarque des femmes dans l'Italie du XIXème siècle
- Notices =
- The International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), 1979-2000
- CoDiSV
- International Referees' Committee (2010)
