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Carlo, Rossella | D'Addona, Mariagrazia Anna

Campania Bullying Stop

2018 - Franco Angeli

120-129 p.

  • Da un'attenta lettura della realtà sociale emerge, in Campania, l'esigenza di affrontare in modo decisivo e sinergico fenomeni quali il bullismo e il cyberbullismo, attraverso nuovi e più efficaci strumenti di prevenzione e di contrasto. Le autrici presentano, pertanto, il progetto "Campania Bullying Stop", realizzato presso l'IIS Telesi@ di Telese Terme (BN), scuola polo provinciale, impegnata nella realizzazione, condivisione e diffusione di buone pratiche, finalizzate alla prevenzione del fenomeno, all'acquisizione di una cittadinanza consapevole, alla sensibilizzazione dell'intera comunità scolastica. Il progetto, nel rispetto della complessità del fenomeno, propone un approccio multilevel, attraverso il quale poter intervenire sulla rete degli attori sociali di riferimento. [Testo dell'editore].
  • A deep analysis of the social situation in Campania has made it clear that phenomena such as bullying and cyberbullying need to be faced in a decisive and synergicist way, through new and more effective measures of prevention and contrast. The authors present the Project "Campania Bullying Stop", carried out at the IIS Telesi@ in Telese Terme (BN), provincial school pole, involved in the realization, sharing and diffusion of good practices, aimed at the prevention of this phenomenon, the acquisition of aware citizenship, and the awakening of the whole school community. The project, considering the complexity of the phenomenon, proposes a multilevel approach, which provides the possibility to intervene in the net of the social actors of reference. [Publisher's text].

Ist Teil von

Psicologia di comunità : gruppi, ricerca azione e modelli formativi : 2, 2018