Artikel PDF (0,17 Mb)
Nur mit Adobe Acrobat Reader kompatibel (lesen Sie mehr)

Studio Osservativo Iea Oirls-Icona : come andare oltre i dati statistici di una grande indagine internazionale sulla comprensione della lettura

2006 - Franco Angeli

P. [1-35] [35]

Ist Teil von

Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale. Fascicolo 1, 2006