Casillas Martín, Sonia

Autor
eBook, Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital, Dykinson
eBook, Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación, Dykinson
Artikel, Competencias sociales y digitales para la comunicación y el aprendizaje, Ediciones Universidad de Salamanca
Casillas Martín, Sonia Cabezas González, Marcos

Competencias sociales y digitales para la comunicación y el aprendizaje

2017 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Fonseca, Journal of Communication : 15, 2, 2017
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Artikel, Construcción de conocimiento colaborativo mediado tecnológicamente : aportaciones teóricas desde el análisis de prácticas educativas, Ediciones Universidad de Salamanca
Casillas Martín, Sonia Cabezas González, Marcos Hernández Martín, Azucena

Construcción de conocimiento colaborativo mediado tecnológicamente : aportaciones teóricas desde el análisis de prácticas educativas

2017 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Teoría de la Educación : Revista Interuniversitaria : 29, 2, 2017
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Artikel, ¿Condicionan el género y la edad el nivel de competencia digital? : un estudio con estudiantes universitarios, Ediciones Universidad de Salamanca
Cabezas González, Marcos Casillas Martín, Sonia Sanches-Ferreira, Manuela Teixeira Diogo, Fernando Luís

¿Condicionan el género y la edad el nivel de competencia digital? : un estudio con estudiantes universitarios

2017 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Fonseca, Journal of Communication : 15, 2, 2017
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Artikel, Evaluación del profesor universitario : ¿A mayor categoría profesional mejor profesor? = University Professor's evaluation : Does a higher category make a better professor?, Ediciones Universidad de Salamanca
Casillas Martín, Sonia Cabezas González, Marcos Pinto Llorente, Ana María

Evaluación del profesor universitario : ¿A mayor categoría profesional mejor profesor? = University Professor's evaluation : Does a higher category make a better professor?

2015 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Education in The Knowledge Society (EKS) : 16, 3, 2015
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