2018 - Morcelliana
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Per una propedeutica alla fenomenologia dell'educazione
P. 546-555
Fa parte di
Giornale di metafisica : XL, 2, 2018-
Informazioni
ISSN: 0017-0372
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Nello stesso fascicolo
- Avvertenza
- Meta-filosofia : considerazioni introduttive
- An-archia : sulla vocazione politica della filosofia
- Che cos'è la filosofia?
- Ermeneutica neorealista
- Sul concetto di filosofia : le aporie della scientificità
- Che cos'è filosofia? : la filosofia, cioè l'uomo
- Sulla convergenza di ragione teoretica e pratica
- Le verità dell'arte
- Sulla precomprensione stilistica dello scritto filosofico
- Il quasi-concetto di biodiversità : decostruzione e linee per una ricostruzione
- Per una propedeutica alla fenomenologia dell'educazione
- Atteggiamento fenomenologico e relazione comunicativa nella ricerca, nella formazione e nella didattica universitaria
- Fenomenologia : la filosofia come eidetica e ontologia qualitativa del concreto
- Dalla metafilosofia alla Mathesis : un approccio fenomenologico
- Un altro inizio della filosofia : Levinas e la fame dell'altro
- Per una critica genealogica della svolta iconica
- Genesi del senso, epochè e riduzione : la relazione tra manifestatività e alterità in Husserl e Levinas
- L'arte della periagoghè : la conversione come gesto fondamentale del pensiero di Martin Heidegger
- La metafora della svolta : una questione metafilosofica
- L'attuale esigenza di apprendere filosofia
- Il surrazionalismo bachelardiano : un'interpretazione metafilosofica
- Filosofia e tanatologia : l'utilità del pensiero filosofico per la Death Education
- Filosofia e religione : una sfida al presente
- Meta‑filosofia : un rebus
- Il mondo tra relazione e interpretazione : la filosofia alla prova dei fatti
- Antisemitismo o antiumanismo? : Heidegger e i Quaderni neri
- La riflessione filosofica di Evandro Agazzi sull'oggettività scientifica e i suoi contesti
- Soggettività e mondo della vita : l'appello all'impegno tra Husserl e Patočka
- Bibliografia
- Indice generale dell'anno XL (2018)
