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Campoy Aranda, Tomás J. | Almazán Moreno, Lorenzo

La supervisión educativa en contextos de cooperación internacional

2014 - Universidad de Jaén

228 p.

  • La obra presenta los resultados de un proyecto de cooperación AECID(2007-2010) entre las Universidades de Jaén (España) y Autónoma de Asunción (Paraguay) y el Ministerio de Educación y Cultura paraguayo, que analiza las características profesionales de los supervisores escolares de Paraguay y determina sus necesidades formativas, estableciendo las bases de un programa formativo que recoja sus funciones. Los capítulos desarrollan las necesidades formativas del colectivo de supervisores. [Texto de la editorial].
  • Collected essays.
  • Includes bibliographical references.