2012 - CLUEB
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Nuovi paradigmi formativi nella produzione video? : appunti per una argomentazione sulla scenografia virtuale
P. 169-185
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Informazioni
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Nello stesso volume
- Premessa
- Videoculture : immagini e formazione : per poter affermare : e il mondo continuò
- Materiali per una pedagogia del cinema come percorso di emancipazione
- La Media Education nei programmi della scuola italiana
- Esperienze di Media Education nella Scuola dell'Infanzia
- Narrazione e mediazione didattica con il digital storytelling
- Multimedialità e didattica : il caso di PoliCultura, progetto di storytelling digitale per la scuola
- WEB-TV per favorire l'apprendimento nella scuola primaria : la esperienza di Technology@School
- Più cultura, più democrazia : ricerca scientifica e produzione audiovisiva
- Una proposta per monitorare esperienze di Digital Storytelling nella scuola
- Lo sguardo di Chamsous Sabah : bambine nell'immaginario: una ricerca, un video, un blog
- Nuovi paradigmi formativi nella produzione video? : appunti per una argomentazione sulla scenografia virtuale
- Presupposti per una formazione all'audiovisivo a partire dall'ambientazione filmica
- Appunti sul carattere pervasivo della cultura video : alla ricerca dell'autore
- Note sugli autori
