Une école pour réussir

L'école d'aujourd'hui est désireuse d'être accueillante pour les enfants "différents". Elle sait bâtir pour eux, avec leurs parents, avec les professionnels de santé, des projets personnalisés adaptés, efficaces. Cet ouvrage a l'ambition de faire partager à tous les acteurs de l'éducation et de l'enseignement la conviction de son auteur: c'est dans le dialogue et dans l'action débarrassés de tout a priori ségrégatif et d'exclusion que peuvent le mieux se réaliser les espérances légitimes des parents qui trop souvent vivent douloureusement la scolarité de leurs enfants revendiqués "comme les autres". Cet ouvrage de pédagogie adaptée est aussi un message d'espoir. [Publisher's text]

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