Le bilinguisme scolaire arabe-français au Maghreb : le cas de la Mauritanie. Typologie de l'écrit et accès à la littéracie en deux langues

P. 77-95

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Perspectives en chiasme sur la culture maghrébine : fertilité et évolution de la Méditerranée francophone
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  • Révolution politique et fiction littéraire : réponse à quelques malentendus de lectures d'une littérature émergente, à travers l'exemple de Mohammed Dib.
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  • Exotopia ou l'Europe mise à nu par ses francophones, même
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  • Femmes du monde arabe : ce sujet imprévu? : post-guerre, nouveaux thèmes et postures genrées : aperçu du champs culturel nord-africain
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  • L'autre côté des Printemps arabes : portrait de Mouammar Kadhafi dans La Dernière nuit du Raïs de Yasmina Khadra
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  • Le bilinguisme scolaire arabe-français au Maghreb : le cas de la Mauritanie. Typologie de l'écrit et accès à la littéracie en deux langues
  • La dārija marocaine aux temps du Covid : la communication institutionnelle en arabe colloquial pendant l'urgence pandémique
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  • Labellisation de l'UNESCO dans la Réserve de Biosphère d'Arganeraie au Maroc et l'inclusion de la culture amazighe
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  • L'eau au prisme des enjeux socio-économiques et environnementaux : les défis du Haut Atlas de Marrakech
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  • Les contributrices et les contributeurs
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  Código DOI: 10.1400/302964

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/302964

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