2025 - Scholé
Artículo PDF (0,95 Mb)
Compatible solo con Adobe Acrobat Reader (leer más)
From pedestal to ostracism : a quantitative social media analysis and conceptual framework on historical memory and pedagogical implications of cancel culture
P. 89-117
37783 characters
-
Artículos del mismo número (disponibles individualmente)
-
Información
