Políticas lingüísticas, narrativas y textos escolares : los sonidosdificultosos del castellano (Mallorca, siglos XVIII y XIX)

P. 199-217

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Introducción : conciencia lingüística en torno a las variantes de acá y de aquí en los siglos XVIII y XIX.
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  • Neutralidad de la gramática vs. valoración dialectal : ¿descripción oideología?
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  • Ideologías y actitudes lingüísticas sobre y desde el discurso de los canalesde opinión pública en la Costa Rica decimonónica
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  • Lengua e ideología en el Chile del siglo XIX : el fracaso de la batalla porla reforma ortográfica
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  • Estandarización y pluricentrismo en la evolución de los tratamientos enel español de América
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  • “De no menos cultura…” : creencias y actitudes lingüísticas hacia laslenguas indígenas mesoamericanas en el siglo XVIII
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  • Agentes portadores de actitudes lingüísticas en América Central duranteel siglo XIX.
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  • Una aproximación a los conceptos de lengua y dialecto en la prensadecimonónica
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  • Las variables sociolingüísticas en el DA1 y su valor : los casos de las voces de mujeres, de muchachos y de la gente rústica
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  • Políticas lingüísticas, narrativas y textos escolares : los sonidosdificultosos del castellano (Mallorca, siglos XVIII y XIX)
  • El “astellano” (o mal castellano) frente a la lengua catalana en la prensabalear (1808-1830) : actitudes sobre el contacto lingüístico
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  • Argumentación y (des)cortesía en la lucha por el poder : la expulsión delos jesuitas en España
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  • El Memorial de Greuges (1885) como reacción a la castellanizaciónlingüística de España
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  • Lo que hablan las mujeres no se ha podido calcular todavía” : elestereotipo de la excesiva locuacidad femenina en la prensadecimonónica
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  • Semblanzas
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  ISBN: 9783968696898

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