La coevaluación en Didáctica de las Ciencias Sociales como herramienta para la formación del profesorado

P. 111-121

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Introducción
    Obtener capítulo
  • Innovación educativa en acción : la aplicación apprende para el mejoramiento de la lectoescritura en contextos multiculturales
    Obtener capítulo
  • Nuevas tendencias de tecnología educativa para la educación inclusiva en infantil
    Obtener capítulo
  • STEAM como metodología activa
    Obtener capítulo
  • Puesta en práctica de la tecnología en las aulas a través de metodologías activas
    Obtener capítulo
  • La competencia digital en la etapa de educación infantil y la evaluación de las aplicaciones móviles como recurso didáctico
    Obtener capítulo
  • Factores incidentes en el abandono universitario en España
    Obtener capítulo
  • Análisis de las actuaciones educativas llevadas a cabo con los menores refugiados ucranianos
    Obtener capítulo
  • Las TIC como herramienta de atención a la diversidad
    Obtener capítulo
  • Indicadores de evaluación del aprendizaje gamificado en la etapa de educación infantil: El caso de ABEPLANA
    Obtener capítulo
  • Propuestas para evitación de un discurso del odio en cada una de sus fases de elaboración
    Obtener capítulo
  • La coevaluación en Didáctica de las Ciencias Sociales como herramienta para la formación del profesorado
  • Princípios e projetos para uma educação ecojusta
    Obtener capítulo
  • Estudio de la voz del alumnado de aulas abiertas especializadas sobre su presencia en las aulas ordinarias
    Obtener capítulo
  • Las TIC-TEP y el Aprendizaje-Servicio, una simbiosis necesaria
    Obtener capítulo
  • Escuchar la voz del alumnado en la escuela inclusiva y democrática del Siglo XXI.
    Obtener capítulo
  • Las competencias digitales del profesorado para una educación inclusiva
    Obtener capítulo
  • Validación de una escala sobre expectativas del Mapa Mental Aumentado en Puzle
    Obtener capítulo
  • Construyendo una escuela inclusiva : sostenibilidad, inclusión y convivencia
    Obtener capítulo
  • Las especialidades de Psicología en España : una historia inacabada
    Obtener capítulo
  • Planes y programas dirigidos a la mejora de la salud mental positiva y bienestar de la población infantojuvenil en centros escolares
    Obtener capítulo
  • Rotación Laboral en el ámbito de las Universidades Online
    Obtener capítulo

  Mostrar más
• Información

  ISBN: 9788411700702

  Permalink: http://digital.casalini.it/5562984

  MATERIAS