Reflexiones sobre las competencias digitales en el aula de música de infantil, primaria y secundaria

P. 124-143

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Introducción
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  • Presentación de aplicaciones para el entrenamiento auditivo
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  • Bancos de recursos TAC online para la educación musical obligatoria
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  • Posibilidades de audacity para la realización de pódcast educativos
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  • Linux Multimedia Studio como recurso para la composición de música electrónica en educación secundaria
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  • Producción y uso de recursos audiovisuales como elemento de motivación en el aula de música : uso de Filmora para desarrollar la creatividad y nuevas formas de aprendizaje
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  • Combo musical en red : unirnos a través de la distancia
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  • La relación de las artes en el proceso creativo a través de las TAC y su aplicación en las aulas
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  • Jugando con Genially : las posibilidades didácticas de Genially para el aula de música
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  • Reflexiones sobre las competencias digitales en el aula de música de infantil, primaria y secundaria

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• Información

  ISBN: 9788411226479

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