Penalva, Joaquín Juan | Samper Cerdán, María Manifestaciones artísticas en las constelaciones multimodales : diálogos hipertextuales y uso de dinámicas TIC. 2022 - Dykinson
Penalva, Joaquín Juan | Samper Cerdán, María Manifestaciones artísticas en las constelaciones multimodales : diálogos hipertextuales y uso de dinámicas TIC. 2022 - Dykinson P. 133-142 is_part_of Investigación e innovación en el contexto educativo desde una perspectiva colectiva store_in_same_m Presentación get_in_same_m La vida cotidiana en la baja edad media y la muerte negra mediante aprendizaje cooperativo y rutinas de pensamiento get_in_same_m Predicción del éxito académico a partir de la orientación motivacional, la conducta agresiva y la adaptación del alumnado universitario get_in_same_m Los contenidos en el aula de P.T. a través de la mesa de luz. get_in_same_m Virtual interaction between university learners of distant languages (Italian-Bangla) get_in_same_m L'obrador MTF, una eina per a l'autoaprenentatge sobre matrius de trets fonològics get_in_same_m Les llengües artificials com a aproximació a la lingüística get_in_same_m La coeducación en el ámbito de la docencia get_in_same_m Primeres passes per a l'anàlisi de l'escriptura (infantil) del català en el marc de la teoria de l'optimitat get_in_same_m Análisis de la aplicación de la técnica de incidentes críticos para la mejora de las competencias digitales de la ciudadanía get_in_same_m La competencia de emprendimiento digital en estudiantes universitarios de ciencias sociales y jurídicas get_in_same_m Dar y pedir información en teletándem : la comunicación no verbal get_in_same_m Análisis y evaluación de iniciativas para paliar la brecha digital en la formación de educadores/as sociales get_in_same_m Enseñanza de la lengua española en el grado de publicidad y relaciones públicas get_in_same_m Manifestaciones artísticas en las constelaciones multimodales : diálogos hipertextuales y uso de dinámicas TIC. ¿Influyen las ideas previas sobre los errores conceptuales en ciencias experimentales en el alumnado del grado en educación? get_in_same_m The impact of digital games in higher education : a case study in communication in English for tourism III. get_in_same_m Las compañías teatrales nativas de estados unidos : una historia concisa para entender su labor dentro del teatro nativoamericano contemporáneo get_in_same_m Ficción en papiro : nuevas aplicaciones didácticas de la investigación en humanidades get_in_same_m La reformulación en ELE en conversaciones a distancia entre nativos y no nativos (a2-b1) get_in_same_m Formación didáctica para el desarrollo de los objetivos de desarrollo sostenible : estudio metacognitivo get_in_same_m Translation to improve teaching the of medieval literature : just a sample from the Roman de la rose to the Llibre de la rosa get_in_same_m La terminologia : una realitat de la vida quotidiana get_in_same_m La triple perspectiva de la heteroevaluación en el aprendizaje orientado a proyectos : estudio de caso en grados de comunicación get_in_same_m Elementos sociológicos en torno a la actividad física y el deporte get_in_same_m Todas las canciones hablan de ti : notas para la enseñanza de la lengua y de la literatura get_in_same_m Percepción de conflictos ambientales a partir de la literacidad visual : una experiencia didáctica con profesorado en formación get_in_same_m Regula : una aplicació per a l'estudi de la gramàtica històrica catalana get_in_same_m ¿Qué hemos aprendido sobre la evaluación de rúbricas digitales en los aprendizajes universitarios? get_in_same_m show_more information Permalink: https://digital.casalini.it/5437807