Profili autori

P. 185-187

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • Introduzione
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  • Il sapere identitario
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  • Linguaggi di violenza e spazi emarginati : esercizi di intercultura
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  • Democrazia e cittadinanza : pedagogia delle mafie vs Pedagogia della proposta
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  • Dalle parole del potere al potere delle parole : l'antimafia sociale come pedagogia del cambiamento
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  • Il nuovo insegnamento di Educazione Civica e l'educazione alla legalità e al contrasto alle mafie
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  • Percorsi di educazione democratica : legalità e autonomia
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  • Educare alla cittadinanza nella prospettiva della competenza globale
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  • Educazione alla cittadinanza mondiale e turismo responsabile
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  • Senza cittadinanza : minori stranieri non accompagnati tra visibilità mediatica e cittadinanza attiva
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  Código DOI: 10.1400/289561

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/289561

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