Perceptions and implementations of Froebelian pedagogy in the Greek education : a transcultural analysis

P. 165-183

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  • Gli archivi scolastici come fonti per la ricerca storicoeducativa : esperienze e prospettive
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  • The place of infrastructure in early childhood education schools in research carried out in Brazil
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  • Notices / Recensioni
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  Código DOI: 10.1400/283090

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/283090

  MATERIAS

  • Educación