2015 - Editorial UOC
Capítulo
Digital Version
Escriure : avaluem com tracen? : ensenyem a traçar? : aprenentatge del traçat gràfic de l'escriptura : incidències i propostes d'intervenció
199-231 p.
Forma parte de
Els llenguatges de l'infant : del cos i la parla a l'escriptura. - ( Educació escolar)-
Información
-
En el mismo volumen
- Introducció
- Els primers llenguatges de l'infant : el cos i l'emoció
- El que les neurociències aporten a la didàctica de la llengua
- El llenguatge oral : desenvolupament
- Dificultats d'aprenentatge en l'adquisició i l'ús de la lectura i de l'escriptura
- Programar la lectura i l'escriptura : els textos, les activitats, l'educació i els professors
- Llegir, escriure i la seva didàctica
- Escriure : avaluem com tracen? : ensenyem a traçar? : aprenentatge del traçat gràfic de l'escriptura : incidències i propostes d'intervenció
- L'apropiació cognitiva de l'ortografia