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La formación de docentes de lenguas extranjeras : hacia un desarrollo profesional profundo basado en la narratividad
217 p.
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Información
ISBN: 9788498956764
COLECCIÓN
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En este volumen
- Introducción
- Aproximación (auto)biográfico-narrativa para un desarrollo profesional profundo
- La escritura del self : génesis y desarrollo de un modelo formativo e investigador basado en la experiencia de la narratividad
- Competencias existencial, emocional y espiritual : claves para el profesorado de lenguas
- La formación inicial de docentes de lengua extranjera y la competencia existencial : pautas de trabajo para un desarrollo explícito
- Fundamentos teórico-prácticos del bienestar docente del profesorado de lenguas extranjeras
- Metodologías de enseñanza para el profesorado de inglés en la atención de las necesidades socioeducativas del alumnado con discapacidad intelectual leve
- Narrativas del pasado sobre enseñanza de idiomas a sordos para la formación en didáctica de la L2 e inclusión
- Lengua e integración social : retos educativo-axiológicos para el profesorado de lengua extranjera
- La narrativa como método para el estudio del bullying en educación
- El lenguaje queer y difuso como instrumento pedagógico en la formación docente sobre identidades sexuales y de género
- Las narrativas de la identidad docente : reflexiones teóricas desde el pupitre
