University History in the Low Countries

P. 71-95

• Artículos del mismo número (disponibles individualmente)

  • Presentation : University Historiography : a Look at European Research and Results
    Obtener artículo
  • Writing University History in Great Britain, from the 1960s to the Present
    Obtener artículo
  • University History in the Czech Republic
    Obtener artículo
  • University History in the Low Countries
  • Historiography of the University : A New Field for an Old Topic in German Historical Scholarship
    Obtener artículo
  • A Review of Recent Research on the History of Universities and Students in France
    Obtener artículo
  • Las investigaciones sobre la historia de las universidades en Italia : un balance historiográfico del siglo pasado
    Obtener artículo
  • Nada humano me es ajeno : una aproximación a la historiografía sobre la historia de la Universidad española
    Obtener artículo
  • On University Historiography in Hungary : An Overview of the Past 25 Years
    Obtener artículo
  • Portuguese Universities : Historiographical Overview
    Obtener artículo
  • El acceso de las mujeres a la Universidad en España : el caso de las primeras universitarias leridanas (1882-1920)
    Obtener artículo
  • La autonomía universitaria como autogobierno : ¿crisis de representatividad en la Universidad de Buenos Aires?
    Obtener artículo
  • La vida en el Colegio Trilingüe a través del bachiller Juan Escribano, catedrático de griego de la Universidad de Salamanca en la segunda mitad del siglo XVI.
    Obtener artículo
  • R. Gort Riera : L'Estudi General de Lleida al segle XIV.
    Obtener artículo
  • Santiago López-Ríos Moreno : Hacia la mejor España : los escritos de Américo Castro sobre educación y universidad
    Obtener artículo
  • Benjamin Troml : Making the Soviet Intelligentsia : Universities and Intellectual Life Under Stalin and Khruschev
    Obtener artículo

  Mostrar más
• Información

  Código DOI: 10.20318/cian.2017.3729

  ISSN: 1988-8503

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.20318/cian.2017.3729

  MATERIAS

  • Educación