E-book
Digital Version
Lectura en streaming | NO Descarga | NO Copiar/pegar | NO Impresión
Medina, José Luis | Casamayor, Gregorio | Gil Gónzalez, Maica

La transferència dels aprenentatges al lloc de treball : guia per dissenyar i impartir accions formatives

2017 - Editorial UOC

136 p.

  • La formació és una activitat planificada, cosa que vol dir que anticipem quins resultats volem aconseguir i quin és el procés que seguirem per fer-ho possible. En aquest sentit, un pla de formació comprèn un seguit d'accions formatives de tipologia diferent, unes de més lligades a línies estratègiques o projectes singulars i d'altres de vinculades a aspectes més rellevants; en la mateixa línia, hi ha accions formatives que podríem considerar estàndards i d'altres de dissenyades a mida. És obvi que, per una qüestió de recursos, hem de limitar l'abast de l'avaluació de la transferència. No obstant això, el que sí que podem fer és actuar sobre la fase de disseny de l'acció formativa, de manera que incorpori estratègies o activitats que en facilitin l'aplicació al lloc de treball. [Texto de la editorial].