2016 - Dykinson
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La lógica de las competencias para la escuela de la postmodernidad
P. 25-42
Forma parte de
Escuela de ayer, hoy y mañana : claves y desafíos-
Información
ISBN: 9788490858950
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En el mismo volumen
- Prólogo
- La enseñanza en la Edad Moderna : el caso de la ciudad de Lugo
- La lógica de las competencias para la escuela de la postmodernidad
- La reforma de la Ley Orgánica de Educación operada por la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
- Desarrollo de la LOMCE en la Comunidad Autónoma de Galicia : Implantación de los currículos en Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
- La educación en valores desde la perspectiva de los menores en situación de desamparo
- Atender la diversidad en la escuela previene el riesgo social infantil y juvenil
- Toxicodependência e ressocialização com adultos : O caso Reconstruir
- La atención a la diversidad : ¿Nuestra asignatura pendiente?
- Contribución del marco normativo al perfil competencial del orientador escolar : una mirada desde el saber ser y saber estar
- Corazones, no sólo cabezas en la escuela : la educación emocional : un desafío para los centros educativos del siglo XXI.
- Internet : ¿Escolares gallegos en riesgo?
- Formación inicial de maestros : proyecto institucional compartido y desarrollo de competencias
- Percepciones del aprendiz de maestro de primaria sobre la profesión docente
- La formación permanente del profesorado : del Email a las superaplicaciones Web.
- Los sindicatos como agentes promotores de la formación permanente del profesorado : una primera aproximación a la realidad gallega
