El debate como herramienta de clase para adaptar los procesos de aprendizaje al eees

P. 206-219

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  • Uso y conocimiento de los recursos digitales web 2.0 en los profesores de la ULPGC
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  • El debate como herramienta de clase para adaptar los procesos de aprendizaje al eees

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• Información

  Código DOI: 10.1400/217071
  ISBN: 9788490420836

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/217071

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