RILA : Rassegna Italiana di Linguistica Applicata : 2/3, 2012 [Standardized Language Testing : contemporary issues and applications] 2012 - Bulzoni P. 1-360 Forma parte de Rassegna italiana di linguistica applicata. - Quadrimestrale = Four-monthly Artículos del mismo número (disponibles individualmente) Editoriale Obtener artículo Introduction Obtener artículo The equivalence of ratings Obtener artículo Theoretical notions and controversial issues at the heart of language testing Obtener artículo Procedure di verifica della valutazione nei test di certificazione Obtener artículo Il collegamento del test di produzione orale CILS A1 con il CEFR : risultati e prospettive future Obtener artículo Measuring and assessing spoken language in university oral tests Obtener artículo An approach to the assessment of spoken interaction at level B2 in a university context with the aid of a learner corpus Obtener artículo Placement testing face validity Obtener artículo Early language learning : Investigating young learners' achievement in a longitudinal perspective Obtener artículo The Identification and Categorisation of Lexical Errors in Italian Learners' Written Academic English : What Role does L1 play? Obtener artículo L'influenza dell'italiano L2 sull'arabo : l'esempio del parlato giordano Obtener artículo Verso la costruzione di una nuova identità linguistica : narrazione riflessiva di un occidentale studente di lingua coreana L2. Obtener artículo Some processes underlying text comprehension Obtener artículo La linguistica dei corpora nella didattica dell'inglese come lingua straniera : analisi dell'errore in un corpus di livello A2. Obtener artículo Reading literacy e didattica della lettura tra indagine ed esperienza Obtener artículo Anxiety-inducing activities in the EFL classroom Obtener artículo Where is the peace? : a metaphor analysis of news reports about the Middle East Road Map peace process Obtener artículo Competenze linguistiche e discipline specialistiche : possibili interazioni nell'ambito delle scienze politiche Obtener artículo Apprendenti e insegnanti davanti alla lingua/linguaggio : spunti teorici per ritrovare una parità ineliminabile Obtener artículo Recensioni ; Libri ricevuti Obtener artículo Mostrar más Información ISSN: 1970-2787 Permalink: https://digital.casalini.it/an/2906444 MATERIAS Lingüística
