Le competenze dei nuclei difformi : la partecipazione educativa nelle famiglie ricostituite e omosessuali

P. 130-140

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  Código DOI: 10.3280/MG2012-003018

  ISSN: 1972-5221

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/MG2012-003018

  MATERIAS

  • Psicología
  • Derecho
  • Educación