2009 - Firenze University Press
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Norme redazionali per i collaboratori della rivista
P. 321-322
Forma parte de
Studi sulla formazione : 12, 1/2, 2009-
Información
Código DOI: 10.1400/185405
ISSN: 2036-6981
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- La libertà in prigione : forza dell'immaginario e qualità dell'intervento educativo : una ricerca nelle carceri della Sicilia Sud Orientale
- Miti e leggende sulla riforma degli ordinamenti universitari : il caso dell'offerta formativa in Italia
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- Gli intellettuali e la riforma della scuola : un dibattito sulle pagine di Rinascita
- La Philosophy for children tra stile cognitivo e idea di cittadinanza
- Narrazione e intercultura : un incontro cruciale
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