Hanno collaborato a questo numero

P. 247-247

• Artículos del mismo número (disponibles individualmente)

  • Editoriale
    Obtener artículo
  • Qualche osservazione fondamentale su teoria e prassi in pedagogia
    Obtener artículo
  • Prolegomeni a una teoria della e per la prassi di educazione
    Obtener artículo
  • Tra due mondi : malintesi e oppurtunità lungo il confine
    Obtener artículo
  • Ripartire dalla teoria
    Obtener artículo
  • La tradizione costituisce solo uno stimolo : sull'impossibilità di scindere la prassi educativa dalla tradizione pedagogica
    Obtener artículo
  • Von der Praktischen Philosophie der Aufklärung zur Praxisphilosophie des Junghegelianismus und der Kritischen Theorie
    Obtener artículo
  • Rosseau, Pestalozzi et l'action pédagogique
    Obtener artículo
  • Teoria pedagogica e prassi educativa
    Obtener artículo
  • Homo duplex order Die Zweiheit des Menschen
    Obtener artículo
  • Théorie et pratique dans la pensée d'Emmanuel Mounier
    Obtener artículo
  • Il rapporto tra teoria e prassi : una riflessione clinico-pedagogica
    Obtener artículo
  • Teoría y praxis en el pensamiento de Paulo Freire
    Obtener artículo
  • Incontro con..
    Obtener artículo
  • Ricordi : Antonio Erbetta
    Obtener artículo
  • Recensioni
    Obtener artículo
  • Riassunti
    Obtener artículo
  • Hanno collaborato a questo numero

  Mostrar más
• Información

  Código DOI: 10.1400/169853

  ISSN: 1724-1871

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/169853

  MATERIAS

  • Educación