Artículo
Digital Version
Download | Copia/pega | NO Impresión
L'insegnamento della storia nelle scuole elementari post unitarie in una relazione di Pietro Dazzi
P. [1-13] [13]
-
Información
Código DOI: 10.1400/122103
ISSN: 1971-1131
-
En el mismo archivo
- Abstracts
- Educating and Disciplining Readers
- Education and History of Economic Thought
- L'Università di Macerata nella prima metà dell'Ottocento
- Curriculum et identité nationale
- Gli scritti educativi di Carlo Tancredi Falletti di Barolo
- Graduation Board as Registers of the Institutional History
- Occhi limpidi e cuore puro
- Il Comune di Milano e l'istruzione dei giovani lavoratori
- L'educazione linguistica nelle scuole molisane dall'Unità alla fine dell'Ottocento
- New Sources for the Teaching of History and of the Constitution in the Soviet Union
- Pastoral Care and Christian Education in the Second Post-War Italy
- Alle origini della scuola serena
- La tri-complessità di Edgar Morin
- L'insegnamento della storia nelle scuole elementari post unitarie in una relazione di Pietro Dazzi
- La Zanichelli dal 1959 al 2009
- Aportiana
- Scrittori per adulti nell'epistolario di Vamba
- Notices =
- The Centre for the Documentation and Research on the History of Textbooks and Children's Literature in University of Macerata (Italy)
- A Historical Approach to the Concept of Childhood and the Modern Children's Literature in Iran
- Conservare la memoria
- 2060
- Un pionnier de l'histoire des manuels
- International Referees' Committee (2009)
