2005 - Punto di Fuga
ID: 2246110
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Dal professore al maestro. Ripensare alla professionalità dell'insegnante
P. [1-11] [11]
Forma parte de
Quaderni di mediazione : teorie tecniche e pratiche operative di gestione positiva dei conflitti di mediazione. Fascicolo 1, 2005-
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Código DOI: 10.1400/75891
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