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Letture del paradosso rousseauiano
P. [1-21] [21]
Forma parte de
Rassegna di pedagogia : Pädagogische Umschau : trimestrale di cultura pedagogica : LXV, 1/4, 2007-
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Información
Código DOI: 10.1400/81021
ISSN: 1724-1871