Code-blending in bimodal bilingual deaf children
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Rivista di psicolinguistica applicata : XXI, 1, 2021
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Editorial
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Rivista di psicolinguistica applicata : XVI, 2, 2016
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Metasemantic abilities in spoken language in deaf and hearing bilinguals : an exploratory study
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Rivista di psicolinguistica applicata : XVI, 2, 2016
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Il bilinguismo bimodale dei bambini sordi : aspetti teorici ed esperienze di ricerca
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Rivista di psicolinguistica applicata : XIV, 1, 2014
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Competenze lessicali di bambini sordi bilingui in età prescolare
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Rivista di psicolinguistica applicata : VIII, 3, 2008
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Relazione semantica e temporale tra gesti e parole in un compito di denominazione
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Rivista di psicolinguistica applicata : X, 1/2, 2010
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L'esplosione del vocabolario negli scritti dei bambini di scuola elementare
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Rivista di psicolinguistica applicata : V, 1/2, 2005
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